შესასრულებელისაკითხები
|
აქტივობები და მიზნები
|
დრო
|
შენიშვნა
|
1ქცევის კოდექსის გაცნობა
|
მოვიწვევ კრებას და გავაცნობ მოსწავლეებს და მშობლებს ქცევის კოდექსს, შინაგანაწესს და დავამოწმებინებ ხელის მოწერით.მოსწავლეებს მივცემ განმარტებას იმ მიზნით, რომ მათ ამ დოკუმენტში ჩადებული შინაარსი გაატარონ ცხოვრებაში.
ქცევის კოდექსის მიზანია დანერგოს მოსწავლის ქცევის ერთიანი წესები. ხელს უწყობს მოსწავლის მიარ საკუთარი ქცევის მართვას, მოსწავლეთა დისციპლინისა და უსაფრთხო სასწავლო გარემოს დამკვიდრებას.
|
||
მოსწავლეთამორიგეობისდაწესება,დღისრეჟიმის გაცნობადა კლასისკუთხის გაკეთება.
|
მოსწავლეებთან ერთად დავაწესებ მორიგეობის სიას, გამოიკვრება გაკვეთილების ცხრილი.მოსწავლეები უზრუნველყოფენ ოთახის სანიტარულ-ჰიგიენური პირობების, სასკოლო ინვენტარის გაფრთხილებაზე.
ამით მოსწავლეები გაითავისებენ,რომ სკოლა მათი საკუთრებაა.
|
||
მოსწავლეთადოკუმენტაციისმოწესრიგება დასაკლასოჟურნალისწარმოება.
|
ვიზრუნებ მოსწავლეთა პირადი საქმეების სწორ წარმოებაზე.წარვმართავ ჩემს საქმიანობას ყოველდღიური თვალყურის დევნებით მოსწავლეთა დასწრებაზე, ამ მიზნით ვაწარმოებ გაცდენა-დაგვიანების ჟურნალს.უმიზეზო გაცდენა-დაგვიანებებზე მივიღებ ზომებს.კერძოდ, მოსწავლის არგამოცხადების შემთხვევაში გავარკვევ არგამოცხადების მიზეზს და დროულად ჩავაყენებ საქმის კურსში სკოლის დირექციას, თუ მოსწავლემ თვითნებურად გააცდინა, მაშინ მშობელს ან მეურვეს.
ამით ხელს შევუწყობ გაცდენების მინიმუმამდე დაყვანას.
|
სისტემატიურად
|
|
მოსწავლეთაპროგრესის დაწარმატებისშემოწმება დათითოეულიმოსწავლისფსიქოლოგიურიპორტრეტი.
|
მოვახდენ მოსწავლეთა მიღწევების შემოწმებას,ვუზრუნველყოფ მოსწავლეთა ყოველმხრივ შესწავლას, მათი მიდრეკილებების,მოთხოვნილებების დაინტერესების გამოვლენას.შევაგროვებ ინფორმაციას,დავაკვირდები მათ ქცევას,უნარებს და ცოდნას, გავაკეთებ ჩანაწერებს.
|
სისტემატიურად
|
|
აკადემიურადჩამორჩენილმოსწავლეებთანდამატებითიმუშაობა.
|
ჩავატარებ დამატებით მეცადინეობებს. დავადგენ მოსწავლეების სუსტ და ძლიერ მხარეებს,
|
კვირაში
ერთხელ
|
|
სადამრიგებლო
საათი
|
სადამრიგებლო საათს ჩავატარებ როგორც კლასში ასევე სკოლის გარეთ.შეხვედრებზე მოხდება მოსწავლეთათვის მნიშვნელოვანი და საინტერესო საკითხების განხილვა, სწავლისა თუ ურთიერთობებისას წამოჭრილი სირთულეების გაცნობა,გადაჭრის გზებზე ზრუნვა.თითოეული სადამრიგებლო საათის ბოლოს მოხდება მოსწავლისაგან უკუკავშირის მიღება: რა გაიგეს და ისწავლეს მოსწავლეებმა ამ შეხვედრაზე ახალი, რა იყო მათთვის განსაკუთრებით საინტერესო, რამოეწონათ და რა არ მოეწონათ.
სადამრიგებლო საათი ხელსუწყობს მოსწავლეების პიროვნულდა სოციალურ განვითარებას.აყალიბებს ნდობისა დაპატივისცემის ატმოსფეროს.
სადამრიგებლო საათის თემები
|
კვირაში
ერთხელ
|
|
მშობლების
ჩართვა სასკოლო
ცხოვრებაში
|
ა) მშობლებთან ინდივიდუალური შეხვედრები.ხელს შევუწყობ თითოეული მშობლის სასწავლოპროცესში ჩართვას, მშობელთან ურთიერთობისას გამოვიყენებკომუნიკაციის სხვადასხვახერხს:წერილობით,ვერბალურს.მშობელი სისტემატიურად ინფორმირებული იქნება არამხოლოდ მოსწავლეთა უარყოფითი ქცევის ან დაბალი აკადემიური მოსწრების, არამედმისი მიღწევების შესახებაც.გავაცნობ თუ რას ვგეგმავ წლისან სემესტრის განმავლობაში, რაცოდნას მიიღებს მოსწავლე, რაშედეგს უნდა მიაღწიიოს მანსასწავლო წლის ბოლოს.
ბ)მშობელთა კრებები
სემესტრში ორჯერ ან საჭიროების შემთხვევაში მოვიწვევ მშობელთა კრებას.გადავცემ საჭირო ინფორმაციას და მათგანაც მივიღებ.ღონისძიებების შესახებ შევატყობინებ, რომელსაც უახლოეს მომავალში ვგეგმავ დავთხოვ, რომ მოსამზადებელ სამუშაობებში შეძლებისდაგვარად ჩაერთონ. ვისაუბრებთ იმ სირთულეებზე, რომლებიც წამოიჭრება პროგრამის დაძლევისას და ერთად მოხდება დაძლევის გზის ძიება. კრების დასასრულს ვთხოვ ,რომ მომაწოდონ საკუთარი შთაბეჭდილებები სამუშაო შეხვედრის შესახებ.მაგ: რამოეწონათ და რა არ მოეწონათ,რის გაუმჯობესებასისურვებდნენ, რარეკომენდაციების შემოთავაზება შეუძლიათ და ა.შ. მათი პასუხები დამეხმარება, რომ მეორე შეხვედრა უფრო წარმატებული და ორივე მხარისთვის საინტერესო იყოს.
|
სემესტრში
ორჯერ
ან
საჭიროების
შემთხვევაში
|
|
სასკოლო ზეიმებიდა ექსკურსიები
|
ზეიმების მოწყობაში აქტიურად ჩაერთვებიან მოსწავლეები.ერთად მოვიძიებთ ინფორმაციებს,ლექსებს,გავანაწილებთ როლებს,ხელოვნების გაკვეთილებზე გააკეთებენ მოსაწვევ ბარათებს.მომზადდება სხვადასხვა ღონისძიებები ერთობლივად,მაგ.ექსკურსიები, ლაშქრობები.ამით მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდებათ ესთეტიკური გემოვნება, ისწავლიან ექსკურსიის ორგანიზებას.საერთოდ ქსკურსიას დიდი შემეცნებითი და აღმზრდელობით ფუნქციააქვს, ისინი აღრმავებენ და აფართოებენ მოსწავლეთა ცოდნასდა ხელს უწყობენ თეორიული ცოდნის პრაქტიკულთან შერწყმას.
ჩასატარებელი ღონისძიებები:
.
· საშობაო ზეიმი;
· დედის დღესადმიმიძღვნილი ზეიმი;
· ექსკურსია ბუნებაში
|
სადამრიგებლო 2 კლასი
Подписаться на:
Комментарии (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий